Emociones confundidas-Mural

Buenas!

Quiero empezar esta entrada compartiendo con todos vosotros una foto del mural que hicimos tres compañeras y yo para nuestro proyecto didáctico en clase de Nuevas Tecnologías, este proyecto consiste en la elaboración de un producto.

Cómo podéis observar le hemos puesto de título "Emociones confundidas" y hemos cogido la idea del cuento del "Monstruo de colores" para plasmar lo que les gusta y lo que no a los niños a través de las emociones. Por ejemplo, en el monstruo del mural con el color violeta representamos el miedo, con el rojo el enfado y la ira, con el verde la calma, con el amarillo la alegría y con el rosa el amor. A partir de estas emociones hemos dibujado un ejemplo de cada una de ellas, es decir, el miedo lo hemos representado con el miedo a la oscuridad que no les gusta a los niños y así con cada una de las emociones hemos puesto lo que les gusta y lo que no a los niños (Lo podéis ver en entradas anteriores).

En el lado derecho del mural representamos los intereses del docente a través de un libro interactivo y una metodología activa, innovadora y tecnológica.

Al final de esta entrada os dejo el videocuento del "Monstruo de colores", os lo recomiendo ver a todos ya que el monstruo ayuda a los niños a  identificar las emociones con los sentimientos.

Espero que os haya gustado esta entrada, nos vemos muy pronto! Un saludo.

Padlet

Hola a todos!

Hoy vengo a hablaros sobre la clase teórica de Nuevas Tecnologías de esta semana. Me ha parecido muy divertida e interesante ya que hemos utilizado una aplicación nueva llamada Padlet, que es una pizarra virtual con la que puedes trabajar solo o de forma colaborativa. Esta aplicación es muy sencilla de utilizar dado que no es necesario descargar ni instalar nada en el ordenador.

Antes de comenzar con Padlet hemos escuchado una canción de Fito y Los Fitipaldis llamada "La casa por el tejado" que os dejo aquí abajo.

A continuación, hemos comentado todos los compañeros en el muro qué quiere decir la canción para nosotros, refiriéndonos a la educación. Para mí, por ejemplo, nos enseña que en el colegio aprendemos cosas que realmente no nos sirven en un futuro, esto se refleja en las frases:

Ahora si, parece que ya empiezo a entender

Las cosas importantes aquí

Son las que están detrás de la piel

Y todo lo demás....

empieza donde acaban mis pies

después de mucho tiempo aprendí

que hay cosas que mejor no aprender.

El colegio poco me enseño...

si es por esos libros nunca aprendo a:

Coger el cielo con las manos

a Reír y a llorar lo que te canto

a Coser mi alma rota

a Perder el miedo a quedar como un idiota

y a empezar la casa por el tejado

a poder dormir cuando tú no estás a mi lado

Esta parte de la canción es un gran ejemplo de que en la escuela aprendemos muchas cosas que no nos van a ser necesarias más adelante. Fito critica el actual modelo educativo y nos dice que las cosas importantes de la vida, como soñar (coger el cielo con las manos), recuperarse del dolor (coser mi alma rota), tener confianza en uno mismo (perder el miedo a quedar como un idiota), ser emprendedor (empezar la casa por el tejado)... no nos las enseña la escuela, si no que son cosas que se van aprendiendo a lo largo de la vida.

Aquí os dejo el muro de Padlet en el que hemos estado comentando esta canción y dónde podéis ver los diferentes comentarios de mis compañeros:

Espero que esta entrada os haya hecho reflexionar un poco sobre la vida y sobre la educación. Nos vemos pronto, un saludo!!

Buenas prácticas

Buenas! Hoy vengo a hablaros sobre un proyecto que hemos hecho en clase de Nuevas Tecnologías cuatro compañeras.

Este proyecto se llama Buenas Prácticas y consiste en crear un tablero colaborativo en Pinterest (compartido entre las cuatro) en el que guardamos pines sobre la incorporación y el uso de las TIC en el aula.

Aquí os dejo el tablero de Buenas Prácticas.

Como podréis ver si hacéis click en él, las cuatro integrantes del grupo hemos guardado varios pines que nos parecieron interesantes y que nos aportaban información acerca de las nuevas tecnologías que se utilizan en las clases.

En mi opinión la tecnología a lo largo de los años ha aumentado de una manera impresionante ya que, por ejemplo, hoy en día los niños disponen de un montón de recursos tecnológicos en el aula como pizarras digitales, ipads.. que antes eran inexistentes. Por una parte esto es una gran mejora en la educación ya que estos recursos les facilitan a los niños materiales para trabajar y aprender de una manera novedosa y divertida utilizando diferentes medios como texto, imágenes, video, voz...

En la actualidad, al igual que en otras muchas áreas, el uso de la tecnología en la educación es necesaria y considero que si se utiliza adecuadamente es indispensable.

Aquí os dejo dos ejemplos de pines guardados y comentados por mi en el tablero:


             

Espero que os paséis por mi tablero!! Un saludo.